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viernes, 25 de mayo de 2012

ARSENAL BÉLICO FUE INCAUTADOEN JAMUNDI


Policía Metropolitana incautó en las últimas horas  arsenal de Guerra  al interior de un vehículo.marca Dodge de color amarillo que se movilizaba hacia el departamento del Cauca sobre la Vía Panamericana a la altura del kilómetro 101.

Dentro del armamento incautado se encontraban fusiles con miras telescópica y proveedores para fusiles m4 tipo comando sniper;

El material bélico fue puesto a orden de la autoridad y presentado ante los medios de Comunicación en la estación de Policía de Jamundí 


Por su parte el mandatario local, Jhon Freddy Pimentel afirmó que la seguridad es primordial para el desarrollo de nuestro municipio por eso trabaja mancomunadamente con la fuerza pública para lograr resultados positivos.

jueves, 17 de mayo de 2012

ENGANCHE A UN FUTURO INCIERTO CRÓNICA


AQUÍ LES DEJO ESTA CRÓNICA PARA QUE LA OBSERVEN DE LA SITUACIÓN QUE PADECEN LOS CARRETILLEROS EN LA CIUDAD DE CALI Y PARA QUE SE INFORMEN DEL DECRETO QUE MUY PRONTO LOS SACARÁ DE CIRCULACIÓN.... ESTO ES APLICABLE EN TODO EL TERRITORIO NACIONAL, POR TANTO EN JAMUNDI TAMBIÉN.

DIRECCIÓN: LUIS FERNANDO LEÓN MARIN
PRODUCCIÓN: OSWALDO PÁEZ
DIRECCIÓN DE FOTOGRAFIA: DIEGO SINISTERRA
GUIÓN: LUIS FERNANDO LEÓN M. Y OSWALDO PÁEZ
SONIDO: KIKE VIVAS
EDICIÓN: LUIS FERNANDO LEÓN MARÍN

LA CULPA ES DE LA VACA EN EL MATONEO ESCOLAR


POR LUIS FERNANDO LEÓN MARÍN
Voy a hacer una analogía con un libro cuya autoria es propia de Jaime Lopera Gutiérrez y Marta Inés Bernal Trujillo, me refiero a “La culpa es de la vaca”, para referirme al tema del “Matoneo escolar o bullying”. Ese muerto no lo quiere cargar nadie.

Según la página shvoong.com, el titulo de este libro fue colocado porque a veces actuamos como lo indica la historia, si no encontramos un culpable de las cosas que nos pasan, somos capaces de responsabilizar a un animal con tal de no comprometernos y aceptar nuestros errores. Pues bien esto es lo que pasa con el tema del matoneo escolar o la violencia en las escuelas. Los padres culpa al gobierno, los docentes culpan a las familias, el Gobierno culpa a la inseguridad, la Policía culpa a los narcotraficantes y en fin nunca terminan de culparse el uno al otro.

El término matoneo escolar, llamado en ingles “Bullying”, se refiere alas actitudes tiránicas e intimidatorias de uno o más alumnos contra un estudiante. Hay muchos factores que influyen en esta situación, según el periódico Vanguardia liberal, la problemática de la violencia escolar, encierra factores tan complejos como la drogadicción, el narcotráfico, la violencia intrafamiliar, el hacinamiento, la hiperactividad, la falta de autoridad escolar, y yo le agregaría el entorno en donde se desarrolla su vida diaria. Pero a mi parecer créanlo o no, la culpa está directamente relacionada con su familia, que es donde se le deben inculcar los valores a los jóvenes.

Por más que la Ministra de educación María Fernanda Campo afirme que a través del Ministerio se tramita una ley con urgencia en el parlamento, como plan de contingencia contra el matoneo escolar, no se va acabar con el transfondo de la situación. Muchas familias me dirían, pero la culpa es del gobierno y  puede ser cierto, si vamos más allá, la incapacidad del Estado de garantizar viviendas dignas, seguridad en los barrios, espacios de esparcimiento donde los jóvenes ocupen su tiempo libre, ha permitido que además del descuido de los padres, muchos de los educandos no tengan más opción que repetir lo que ven a diario en las calles. Sin embargo, en las zonas de laderas hay ejemplos de jóvenes líderes que se han catalogado por salir adelante gracias a los valores que les inculcan en sus hogares, a pesar de vivir en condiciones de violencia y demás y nunca se les ha acusado de incurrir a la violencia.

Lo que vemos entonces a diario en las noticias acerca del matoneo escolar, puedo decir que es una mezcla de la falta de una educación firme por parte de la familia donde se implementen los valores, le sumamos a éste, la falta del afianzamiento que le puede ofrecer las instituciones educativas al educando, en especial los docentes, tampoco podemos hacer a un lado al Gobierno, pues son ellos los que deben garantizar que las familias suplan sus necesidades básicas y no deban incurrir a este tipo de practicas para subsistir; Y por último serian características que se desglosan de la violencia que son, el narcotráfico con el menudeo, la proliferación de pandillas de menores, el surgimiento de fronteras invisibles y la falta de autoridad en algunos sectores por parte de la policía, ya que en diferentes oportunidades los mismos jóvenes intimidan en las aulas a los agentes y no les queda más remedio que abandonar el plantel educativo, entre otros factores más.

Por tal motivo finalizó diciendo que entonces la culpa no es de la vaca, la culpa es de todos los anteriormente mencionados incluyendo al menor relacionado con los hechos.    

FOTOGRAFÍA TOMADA DE VANGUARDIA.COM  

miércoles, 2 de mayo de 2012

3 DE MAYO DÍA DE LA LIBERTAD DE PRENSA. CONOZCA PORQUE SE CONMEMORA ESTA FECHA


En 1993 la Asamblea General de las Naciones Unidas a iniciativa de los países miembros de la Unesco, proclama el 3 de mayo como Día Mundial de la Libertad de Prensa, con la idea de "fomentar la libertad de prensa en el mundo al reconocer que una prensa libre, pluralista e independiente es un componente esencial de toda sociedad democrática".

Cada año la Unesco conmemora esta fecha, rindiendo tributo de esta manera a los numerosos periodistas alrededor del mundo que por decisión profesional ponen en peligro sus vidas en el esfuerzo de informar a sus sociedades y de promover el libre flujo de la información.
La Unesco convoca cada 3 de mayo a todos los países miembros y a sus sociedades a reflexionar sobre la libertad de prensa y los diversos tópicos que atañen a los temas del periodismo, la información y la comunicación.

Fotografía tomada del blog El Quijote Herido